根据皮亚杰的认知发展理论，2～7岁幼儿处于( )。

课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（　　）。

教学中。有助于指导教师进行测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能的是（　　）

态度与能力是相同的，二者都是内部倾向。 （　　）

我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?（　　）