精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（　　）。

鼓励学生大胆思维与想象，培养创新能力，适应未来创新性的工作属于教学生学会(　　)。

教学过程的首要事件是（　　）

课程按学生选择课程的自主性可分为（　　）。

“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有(　　)。