教学中，学生的认识既是目的，也是手段。（　　）

某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法()。

你有一个学生在课堂上经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（ ）。

德育过程是组织学生的活动和交往的过程。（　　）

个体品德的核心部分是（　　）