心理咨询与辅导的基本方法是（　　）。

法国思想家卢梭是教育目的的社会本位价值取向代表人物。（　　）

教师的表率作用主要体现在（　）。

为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方法属于()。

首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（　　）。