认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（　　）。

埃里克森改进了弗洛伊德的个性发展理论，并特别地强调幼儿的发展，提出(　　)心理社会发展阶段。

遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（　　）

我国颁布第一个正式实施的学制是（　　）。

叙事长诗《唐璜》将早在欧洲流行的传说加以改造，把主人公从一个纨绔子弟变成善良的热血青年，通过其奇特、复杂的经历，描述了当时欧洲的社会生活。这部作品代表了19世纪英国诗歌的最高成敦，该诗作者是()。