（　　）更为客观真实，更容易看到成绩与问题所在。

成就动机理论的主要代表人物是（　　）

对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由()予以保障。

现行的《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）共()

两任务的共同成分可能是( )。