《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（　　）年。

关于创造力与智力的关系，下列叙述正确的是（　　）

我国封建社会后期教育的主要内容是（　　）。

（）是有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往，以培养他们的良好品德的方法。

作为教师，必须了解幼儿的年龄特征，这就要求幼儿教师的知识结构应有(　　)