班主任既通过对集体的管理去间接影响个人．又通过对个人的直接管理去影响集体．从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。
教师的进修提高以（ ）。
小学阶段是发展学生个性（ ）。
文化对教育的制约作用表现在
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。
