桑代克的学习理论被称为（　　）。

“将心比心”和“换位思考”所体现的心理机制是（）。

最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（　　）。

明确出教学就是明“把一切事物教绘一切人们的全部艺术”的著作是（）

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（　）。