小学教育目的的作用表现在（　　）。

德育方法有很多，其中，榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是（　　）。

直线式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。（　　）

以下属于个体差异性的是（　　）。

学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（　）。