将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（　　）

教师的表率作用主要体现在（　）。

发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（　　）提出来的。

“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对“教育”做此解释的是（　　）。

既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是（　　）。