课堂的三大要素是( )。
实施素质教育就应该完全放弃考试。（ ）
教育目的的社会制约性是指（ ）。
骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该()。
(2011山东青岛)在教学过程中，教师制作多媒体课件，有效激发了学生的学习兴趣，说明了()。
