“拔苗助长”违背了人发展的（ ）。
师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（ ）。
教学技能训练的实践性原则要求（ ）
好奇心和成就感属于情感中的（ ）。
社会生活的基础和社会发展的决定力量是（ ）。
