课程评价中，目标评价模式的提出者是（　　）

(2014山东威海)生产力对教育的制约作用体现在()。

下列关于文化艺术的表述，不正确的是（　　）。

格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”表明,儿童有效学习和接受教育的前提条件是

通过对榜样行为的观察和模仿也可以导致服从行为。（　　）