我国小学德育的基本原则有（ ）。
儿童中心论违背了（ ）。
“学不躐等”体现了（ ）。
教学从其本质上讲，是（ ）。
如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（ ）质量指标高。
