李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了()。

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（　　）。

（　）是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。

具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。 （　　）

让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?( )