“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了（　　）

非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。（　　）

“足智多谋，随机应变”是思维的（　　）品质。

在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是（　　）。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。