“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是（　　）推崇的教育理想。

主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（　　）。

17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（　　）。

工人操作机器时，能熟练做到眼、耳、手并用，这体现的注意品质是（　　）。

以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（　　）。