人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（　　）。

战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。

教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（　　）

通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（　　）。

教师劳动的特点是（　　）。