课的类型是由（　　）课的种类。

遗传对人身心发展起到前提作用。 （ ）

（2014黑龙江大庆）()是在教学和学习过程中进行的，采用及时反馈并根据学生个体差异进行有针对性的矫正。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式（　　）。

教育和学校是同时产生的。（　　）