在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（ ）。
(2014山东深圳)在对小学生进行道德教育时，要注意()。
罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的( )。
传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种（ ）
人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（ ）。
