美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（ ）。
学前儿童想象形象力求符合客观逻辑是在( )。
(2015河南三门峡)课堂教学结构设计的重点环节是()。
认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（ ）。
马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ）。
