正式群体的发展经历了松散群体、联合群体和集体三个阶段。（　　）

美国实用主义教育学杜威的代表作是（　　）。

学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　）。

我们本来对学习外语没有兴趣，不注意学习，但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件，于是就决心努力学习外语。从心理学角度，这是（　　）。

亚里士多德在自然科学方面的主要著作有（　　）。