“环境决定论”完全否定了（ ）。
(2015广西)有利于教育普及的学制是()。
第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（ ）。
孔子的教育思想集中地反映在（ ）中。
从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）。
