创造活动的原动力是( )。
学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（ ）。
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（ ）。
教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。（ ）
考试命题的质量指标主要有（ ）。
