我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面?（　　）

昆体良是古罗马教学法大师，他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是（　　）。

生物进化的直接证据是（　　）。

晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程，方老师劝说道：“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法（　　）。

儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其( )的表现。