人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（　　）。

下列不属于行书的代表作品“三希帖”的是（　　）。

设计教学法的提出者是（　　）。

教学设计中最先要考虑的问题是（　　）。

在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有()