实施义务教育，不收()。

影响青少年身心发展的因素很多，其中学校教育起主导作用。（　　）

对于教材的认识不正确的是（　　）。

研究表明，适当的教育训练可以加快各个认知发展阶段转化的速度。（　　）

“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（　　）。