教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。
对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是（ ）。
（ ）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。
教学计划的中心问题是（ ）。
一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（ ）。
