前苏联（ ）主编的《教育学》对中国影响最大。
下列不属于行书的代表作品“三希帖”的是（ ）。
(2014陕西咸阳)下列不属于20世纪后世界教育特征的是()。
一位教育工作者的真正威信在于他的（ ）力量。
教师成长与发展的最高目标是（ ）。
