为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（　　）

教学过程的结构指的是教学进程的（　　）。

教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。（　　）

技能形成的必要条件是（　　）。

教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等，还设置了“地方安排课程”。（　　）