马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ）。
“亲其师，信其道”主要表明了（ ）的作用。
达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（ ）。(2013年下半年真题)
古人所说的“学不躐等”体现了（ ）。
【题干】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分成教学。蒋老师的做法体现了()。
