教学技能训练的实践性原则要求（　　）

19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了（　　）等教学过程的几个阶段。

我国颁布第一个正式实施的学制是（　　）。

提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?（　　）

俗话说：喊破嗓子不如做出样子。这说明教师应该做到（　　）。