强调学科本位的课程是（　　）

小茹说话有些口吃，常有同学嘲笑她，班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还编导小茹朗读，鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了，这表明付老师具有()

（2015江西）某堂课以传授系统知识和理论为主要目的，应选择的教学方法是()。

“举一反三”与“触类旁通”体现的是（　　）。

马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（　　）。