教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（　　） 。

教学研究的一般程序包括（　　）。

以实际操作为主的教学方法包括（　　）

少年期表现出的总体性的阶段特征是（　　）。

(2014山东济宁)王某从事教师工作20余年，热爱自己的教师职业，对学生富于热情，且善于了解学生的差异并充分发挥每个人的特长和优势，通过认真钻研教学技术，具备了独特的教育思想和理念，形成了成熟又独特的教学风格。这个事例属于()。