衡量教师是否成熟的主要标志是(　　)。

课程设计的第二个层次是（　　）。

我国的民间曲艺种类繁多，故有“曲山艺海”之称，至今仍给人们带来丰富的生活情趣和艺术享受。历史上北京、天津和济南就因为经常有许多曲艺名家汇集献艺而享有中国北方曲艺“三大码头”之誉。下列曲艺形式在表演时不需用乐器伴奏、不讲究节奏韵律的是（　　）。

“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这是（　　）。

个人面对问题情境时，在规定的时间内产生的观念越多，表示其思维的流畅性越高。 （　　）