我国制定教育目的的理论基础是马克思的（　　）

下列关于科学常识的说法，正确的一项是（　）。

教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（　　）

如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（　　）质量指标高。

9～10岁的儿童能达到（　　）守恒。