按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是(　　)。

下列不属于学生过错行为的是（　　）。

小学生的道德认识能力具有哪些特点?（　　）

学生中常见的焦虑反应是（　　）。

小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。（　　）