埃里克森改进了弗洛伊德的个性发展理论，并特别地强调幼儿的发展，提出( )心理社会发展阶段。
小学常用的教学方法有（ ）
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（ ）公办学校的性质。
高创造性者一般不具有的个性特征是 。
课堂纪律的类型有（ ）促成的纪律。
