将终身教育概念化和体系化的代表人物是( )。

陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。（　　）

下列哪一项不是我国的十大名曲().

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）。

数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（　　）。