心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。根据上述定义，下列属于建立心理契约的措施是（　　）。

采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（　　）

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担（）。

教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（　　）。

俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心发展具有（　　）