教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了（　　）。

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（　　）。

柏拉图认为教育应该是国家的。（　　）

通过对榜样行为的观察和模仿也可以导致服从行为。（　　）

根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是()