布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（　　）。

授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。

主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是（）。

学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（　　）。

某幼儿园的识字和算数为基本活动，得到了家长的支持，该幼儿园的做法：