适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（　）批准。

学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于（　　）

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（　　）

德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（　　）

在有关人的身心发展动力这个问题的认识上持外铄论的人物是[　　]