尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师(　　)。

()是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。

下列哪种说法是错误的。（　　）

初等义务教育普遍实施于近代。

根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（　　）。