班主任的工作是从（ ）开始的。
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（ ）。
（ ）。是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（ ）。
李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法（ ）。
