一位历史学家说：“20世纪有两位伟大的改革家，一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家，一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是（ ）。
成熟势力说是强调基因顺序规定着儿童生理和心理发展的理论，其代表人物是美国心理学家和儿科医生( )。
对好动的学生，可采取的矫正方法是（ ）。
贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程。这种课程属于（）。
加德纳提出的智力理论是（ ）。
