成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。（　　）

学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（　　）。

世界上最早颁布《义务教育法》的国家是（　　）。

下列关于师幼关系的发展顺序正确的是（）。

先行组织者可以分为（　　）。