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问题

学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合,结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储,并能够简洁明了地传递给他人的能力是(  )。

A、信息获取能力B、信息分析能力C、信息加工能力D、信息利用能力
正确答案是:
标签: 小学教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
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教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。(  )

课程现代化的代表人物有(  )。

测验前的计划包括(  )。

(2015安徽)学校通过开展爱国主义教育主题活动月活动,结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式,增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的德育方式是()。

1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(  ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

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