()是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。

学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（）

(2014江苏扬州)教学中应提倡鼓励的原则，所有的表扬都能够激发学生信心，有利于他们的成长。()

(2015广东粤东西北)班级管理中，对学生的操行评定有助于学生正确地认识自己，教师在进行评定时要做到长善救失。这体现了()。

学校教育对个体发展的功能包括（　　）。