“一两的遗传胜过一吨的教育”是（　　）的观点。

(2014河北沧州)通过对教材中的实例进行分析，使学生掌握知识的方法是()。

人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。

吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法(　　)

某市教委在教师中做随机调查，问“您热爱学生吗”，90％以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10％!这说明（）。