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- 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（ ）。
- 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则。
- 在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（ ）原则。
- 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（ ）原则。
- 教育就是指学校教育和家庭教育。
- 幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。
- 某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。
- “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的。
- “电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。
- 保育和教育是在同一过程中实现的。